Vol46No13

13 / 24

Info et inscription :
Pierre Pinard
Tél. : 819 437-5505
Début : LUNDI 18 janv. (Tournesol) 18 h 45 à 21 h
Cours - 1 (Tournesol)
Explications : ISO, SUR ET SOUS EXPOSITION (Vitesse-Portraits-scènes)
PHOTOS DE PLANS RAPPROCHÉS - Photos Enfants - ATELIER
Cours - 2 (Tournesol)
Théorie sur le cadrage, la lumière, angle, paysage photos voyage (atelier)
PHOTO DE SUJETS EN GROS PLAN
Cours - 3 (Studio de Pierre Pinard) ATELIER
Le portrait (AVEC MODÈLE) sous éclairages contrôlés
COURS - 4 (Tournesol) Vitesse (arrêter le mouvement)
Maîtrise des plans rapprochés -ATELIER
COURS - 5 (Studio de Pierre Pinard)
Vous amenez une (2) personnes de votre choix en studio (vos portraits)
COURS 6 - Photos de nuit ( lieux à définir)
COURS - 7 (Tournesol)
Sélection de vos meilleures photos
pour une exposition au Studio-photos du CBA en MARS 2016
Au 5e cours , vous amenez en studio
une personne de votre choix pour
réalisez des portraits sous éclairage
GC
AB
Galerie
P h o t o s
GalerieChâteauduBel-Âge
Encore 3 places (125$) début : 18 janv. 2016
Pierre Pinard
COURS PHOTOS - Hiver 2016
Un samedi sur Montréal inclus
Studio de Danse
Hélène Borgia inc.
54 rue St-Georges, local 304 (Face à l église),Windsor
819-845-4832 •
INSCRIPTIONS
LUNDI 18 JANVIER • MARDI 19 JANVIER
entre 18 h et 20 h 30 au studio!
24 ans à faire danser des centaines de petits pieds!
Médaillé Or, Argent et Bronze à plusieurs reprises
3-5 ans : GYMNASTIQUE AU SOL • DANSE CRÉATIVE
6-7 ans : GYMNASTIQUE AU SOL • PRÉ BALLET
8-11 ans : GYMNASTIQUE AU SOL • BALLET BASE
HOP HOP BASE • BREAK DANSE
12 ans et plus : GYMNASTIQUE AU SOL (plusieurs niveaux)
BALLET AVANCÉ (plusieurs niveaux)
POINTES (2 niveaux) • BREAK DANSE
HIP-HOP (plusieurs niveaux)
ENTREZ DANS LA DANSE : Classe pour personne à mobilité
réduite ou avec handicap
COURS OFFERTS
Infos par courriel jusqu’au 13 janvier :
par téléphone après le 13 janvier
contacter le 819.845.4832
• Cours privé
• Cours semi-privé et
maintenant offert :
atelier pour enfants
819 574-2580 • Windsor
Pour info / inscription :
EXPLOITEZ ENFIN
VOTRE PASSION !
Michaël Mailloux
17 ans d’expérience
Début janvier
La danse hip-hop est acrobatique et comprend
beaucoup de figures au sol. Elle est souvent
ponctuée d'espèces de « luttes », sans violence
mais consistant plutôt à faire le plus grand nom-
bre de figures, les plus élaborées possibles.
Cette danse au sol est appelée Breakdance.
Mais il existe aussi des "danses debouts" :
Le locking qui est une danse clownesque, le
popping qui est "la danse du robot". Ce sont
les styles en danse debout les plus anciens.
La house dance est née en boite de nuit et le
newstyle est assez libre car il regroupe tous les
styles.
En danse hip hop, la compétition a une place
importante: ce sont les battles où deux danseurs
ou deux équipes "s'affrontent". Les gagnants se-
ront ceux qui auront le plus de musicalité et de
technique.
La danse
hip-hop
Plusieurs études sérieuses ont établi des liens
clairs mettant en relation la pratique régulière
d’un sport et la réussite scolaire. Comment le fait
d’être actif physiquement peut-il avoir un impact
bénéfique sur les notes du bulletin? Poursuivez
votre lecture…
D’abord, la pratique d’un sport, qu’il soit scolaire
ou parascolaire, constitue un terrain propice à
l’apprentissage. Ainsi, peu importe sa nature,
l’activité physique améliore :
1. L’attitude en classe (rester calme,
respectueux et n’intervenir que lorsque la
situation le permet);
2. La capacité d’attention (écouter les ensei-
gnements sans se laisser distraire par des
pensées ou un stimulus extérieur);
3. La capacité de concentration (résoudre des
problèmes mathématiques ou lire un texte
complexe);
4. La capacité de rétention d’informations (mé-
moriser des tables de multiplication ou des
règles de grammaire).
Découvrez les bienfaits du sport sur la réussite scolaire
Par ailleurs, comme la pratique régulière d’un
sport favorise l’estime de soi, elle amène les
jeunes à se percevoir plus positivement et à
développer des compétences sociales supéri-
eures. De surcroît, le fait d’avoir des amis à
l’école procure à votre enfant la motivation de
s’y rendre tous les jours! De plus, un enfant ou
un adolescent habitué à suivre des règles dans
le cadre de la pratique d’un sport est générale-
ment moins porté à s’opposer à l’autorité…
En somme, si votre enfant éprouve des difficul-
tés d’apprentissage ou de socialisation, vous
avez tout intérêt à l’inscrire à une activité spor-
tive. Pour ce faire, assurez-vous que le sport en
question lui plaise, sous peine d’obtenir l’inverse
des résultats escomptés.