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LE JOURNAL DE ST-BRUNO/ST-BASILE • PARUTION: 6 AVRIL
L’Étincelle • www.letincelle.qc.ca • mercredi 6 avril 2016
Les commissions scolaires
de l’Estrie consultées dans
le cadre du projet de loi
du gouvernement
Estrie – Les quatre commissions scolaires
francophones et anglophone de l’Estrie, dont
celle Des Sommets, unissent leur voix pour
déplorer l’absence d’une réelle vision de la
réussite scolaire dans le projet de loi 86, par-
ticulièrement pour l’élève en région.
Le gouvernement québécois tient actuelle-
ment des consultations concernant le projet
de Loi modifiant l’organisation et la gouver-
nance des commissions scolaires, et ce, en
vue de rapprocher l’école des lieux de déci-
sion et d’assurer la présence des parents au
sein de l’instance décisionnelle de la commis-
sion scolaire. La région de l’Estrie s’est sen-
tie interpellée par le dépôt de ce projet de loi
et a été entendue en consultation le 24 mars
dernier, à Québec.
Les commissions scolaires de l’Estrie sont
d’avis que le projet de loi 86 dilue les efforts
qui devraient être consentis pour soutenir
la réussite des élèves et se questionnent.
Comment assurer la réussite des élèves ?
Quelles sont les personnes susceptibles
de travailler en partenariat dans un modèle
de gouvernance pédagogique, administra-
tive et élective qui favorisera l’atteinte de
cet objectif ? Le mémoire des commissions
scolaires de l’Estrie se préoccupe donc de la
place donnée à la réussite scolaire et au rôle
de chaque acteur, dans les milieux urbains
comme dans les milieux ruraux.
Des Sommets : Des améliorations à
conserver
D’entrée de jeu, les commissions scolaires
sont favorables à certains éléments du
projet de loi. Elles apprécient que le plan
stratégique d’une commission scolaire de-
vienne le plan d’engagement vers la réussite.
Également, elles sont en accord avec l’idée
du comité de répartition des ressources, qui
sera bénéfique à chacun des milieux et par-
ticulièrement aux ruralités.
Cependant, les présidents souhaitent
maintenir la démocratie scolaire. « Pour la
Commission scolaire des Sommets, il est
particulièrement important que de réels ef-
forts soient faits pour augmenter le taux de
participation aux élections scolaires, sou-
ligne le président Jean-Philippe Bachand.
Abolir la démocratie scolaire, c’est priver
chaque citoyen de son droit de regard sur
l’éducation. Nous proposons de tenir les
élections scolaires en même temps que les
élections municipales et de changer la date
des élections pour le 1er dimanche d’octobre.
Nous sommes convaincus que ces ac-
tions permettraient de rejoindre davantage
d’électeurs. »
Commentaires des autres présidents
et vice-présidente
Michael Murray (Eastern Townships) : « Le
projet de loi actuel, avec les changements
structurels proposés, ne fait rien pour ac-
croître le rôle des parents en raison de la
centralisation de l’autorité et des pouvoirs
concernant le Ministère. De plus, la sup-
pression des postes de commissaires élus
démocratiquement correspond à faire dis-
paraître la gouvernance par la communauté,
dans son ensemble, et à la remplacer par une
gouvernance par les utilisateurs, substituant
ainsi la représentation de toute une com-
munauté par une représentation d’une seule
minorité, diminuant par le fait même la voix
collective de la communauté anglophone. »
Patricia Sévigny (Hauts-Cantons) : « Les élus
scolaires résident dans leurs circonscrip-
tions, y reçoivent les commentaires de leurs
concitoyens et connaissent la réalité vécue
par les élèves, explique Patricia Sévigny,
vice-présidente de la Commission scolaire
des Hauts-Cantons. Les élus scolaires sont
également en mesure de susciter des parte-
nariats qui seront en soutien à la réussite des
élèves et à l’amélioration des infrastructures.
L’importance de cette proximité, vecteur de
développement, ne semble pas avoir été
prise en compte dans le projet de loi 86. »
Gilles Normand (Région-de-Sherbrooke) :
« Face à la présence d’un très grand nom-
bre d’écoles privées dans la région sher-
brookoise, les élus scolaires jouent un rôle
primordial dans la promotion et la valorisation
de l’éducation publique sur leur territoire. De
plus, par notre connaissance fine de notre mi-
lieu, nous sommes en mesure de bien com-
prendre le message des 23 % d’immigrants
figurant parmi notre clientèle, afin de nous
assurer d’une répartition équitable des res-
sources et que tous les élèves aient accès à
la même qualité de service. Nous concluons
des partenariats nécessaires à la réponse
aux besoins des élèves. ».
ORGANISATION ET GOUVERNANCE
Jean-Philippe Bachand, président de la
Commission scolaire des Sommets.
Chambre de Commerce Régionale de Windsor
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Fondée par Roberval Martineau il y a plus de 35 ans, Imprimerie Martineau
est une entreprise familiale qui en est maintenant à la troisième 3e généra-
tion. C’est Luc Martineau qui d’abord reprendra l’entreprise, rejoint
quelques années plus tard par son frère Guy. Peu de gens s’en souvienne,
mais c’est au coin de la 2e Avenue et de la rue Du Moulin que se situait la
première imprimerie. Elle se relocalisera tout d’abord sur la rue St-Georges
avant de s’installer en 1992 dans la bâtisse qui l’abrite toujours soit au 92,
rue Principale Nord...
Véronic Martineau
Imprimerie Martineau